摘要

根据《幼儿园教育指导纲要》中的相关内容可知,幼儿园在经营与教学过程中,应当为学生提供健康、丰富的生活环境与活动氛围,使其能够在良好的环境中促进身心健康发展,满足其成长需求。农村有着取之不尽用之不竭的自然资源,农村孩子同样对身边的万事万物充满好奇心,幼儿园应当充分挖掘周边农村的自然资源,开展各种丰富的主题教育活动,全面激发幼儿的学习兴趣,为幼儿的全面发展奠定坚实基础。