“双新”背景下学校课程评价改革 以“家乡文化”综合实践活动为例

作者：宋桂华; 翁崇涛

来源：上海教育, 2021, Z1: 54-55.

• 综合实践活动
• 学校课程
• 交流展示

<正>《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》(下文简称《课程计划》)中将综合实践活动作为国家规定的必修课,而研究性学习是综合实践活动的重要组成部分。《课程计划》中明确指出"研究性学习以学生的自主性、探索性学习为基础,从学生生活和社会生活中选择和确定研究专题,主要以个人或小组合作的方式进行,通过亲身实践获取直接经验,养成科学精神和科学态度,掌握基本的科学方法,提高综合运用所学知识解决实际问题的能力"。结合新课程新教材实施中所注重的综合实践活动,学校开展了以综合实践活动为例的课程评价改革的实践研究。

• 单位
  上海师范大学