基于核心素养的本土化历史校本课程开发与运用

作者：童枫

来源：基础教育论坛, 2020, (16): 26-28.

• 核心素养
• 中学历史
• 校本课程
• 注意问题

依靠本地区丰富的历史文化资源进行校本课程的开发,在实行课程改革的今天已经成为当务之急。文章在对本土化历史校本课程的重要性进行论述的前提下,以闽北地区为例,对中学历史校本课程的开发与运用,以及在开发过程中应该注意的问题进行了较为系统的介绍。