摘要

新课程改革在我国热火朝天的开展,旨在培养学生的综合素养,而小学阶段语文课程改革也不例外,不但可以提升学生的语文素养,而且可以保证语文教学顺利开展。基于此,本文研究小学阶段语文课程改革存在的一些问题,以及对小学阶段语文课程改革的意见,以期使小学阶段课程改革稳步发展。