中职院校数控专业教学过程中不仅要加强对学生理论知识的讲解和教授，还应当提高学生的动手实践能力，能够帮助学生更好提高自身的专业技能和素养，并且提高教学质量和效率。但当前部分中职院校在开展实践教学过程中存在一些问题，比如过于依赖实践教学、忽视理论教学等，因此需要加强对当前实践教学过程中存在问题的分析，通过丰富教学方式等多种途径有效提高学生的动手实践能力和水平。
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