中学生历史思辨能力培养策略实践

作者：李莉

来源：中学历史教学参考, 2019, (10): 63-64.

<正>社会的发展对复合型人才的需求越来越大,培养学生的综合素养才能帮助增强学生的核心竞争力,而通过历史思辨教学培养学生的批判性思维是重要途径。基于深圳市推广应用课题"批判性思维在历史教学的实践研究",我们实践了思辨教学方法,成果十分显著,现就中学生思辨能力的培养谈谈我们的思考和认识。