摘要

在高考中,词汇的储备量足够多是取得理想成绩的关键《英语课程标准》也强调英语词汇的教学,要培养学生注重在语境中准确运用词汇的能力。因此,高三英语教学要特别重视词汇学习,讲究策略,注重教学的有效性。