<正>处于中学阶段的学生学习任务量繁重、学习压力大,往往失去对学习的兴趣。教师在教学中可以采取情景教学的手段来培养和激发学生的学习兴趣和积极性,提高课堂教学效率,从而在传输知识的过程中培养道德品质。以下主要针对情景教学法进行了简要叙述。一、利用游戏教学,提高学生参与性教师在开展道德与法治课堂教学时,要积极采取情景教学
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