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幼儿大班科学实验探究——以三亚市蓝鲸幼儿园大班为例
作者:贺婕; 曹惠容
来源:
中国校外教育
, 2018, (24): 160.
幼儿大班
科学实验
成效
不足
摘要
主要从设计符合幼儿身心发展特点的幼儿科学实验课程、注重孩子实验操作的具体过程训练、实验的拓展和延伸、请幼儿观察并描述其感受等几个环节,对幼儿大班科学实验进行探讨。
单位
海南热带海洋学院
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