面对全新的发展趋势,国家越来越重视现代化人才的培养,社会对于综合性人才的需求数量逐渐提升。学校作为人才培养的摇篮,兼具文化知识传播与思想品德熏陶的重要责任,面对现阶段的发展潮流,小学语文老师应积极进行角色的转变,注重对小学时期学生核心素养的锻炼,帮助学生形成正确的文化价值观念。本文将针对如何在核心素养的导向下进行小学语文课堂教学进行深入的分析探究。
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