利用古诗发展幼儿想象力的研究

作者：马俊敏

来源：新智慧, 2019, (12): 51.

• 古诗
• 幼儿
• 想象力

随着教学改革的不断推进,幼儿教育工作也越来越重要,尤其是幼儿想象力的培养至关重要。对幼儿想象力的培养,教师应寻求有效的方法,符合幼儿的个性特征。对古诗的引用、古诗中的韵味、色彩鲜明的词语等,都给幼儿带来无限的遐想。通过引导幼儿诵读和学写儿童诗,可启发幼儿的思维,促使其积极进行想象,进而达到培养幼儿想象力的目的。