“以学生为中心”的同步异步混合式化工专业课程在线教学新模式教学总结

作者：杜蕾; 赵丽芳; 王许云; 王婷^*; 李正勇

来源：山东化工, 2020, 49(11): 175-176.

DOI：10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2020.11.063

• 以学生为中心
• 同步
• 异步
• 在线教学

为保障师生的生命安全和身体健康,采用线上教学的形式开展教学活动,实现延期开学期间停课不停学,停课不停教。在之前线上线下混合式教学的基础上,通过前期准备,在线教学实践实践,教学反思,总结出一套"以学生为中心"的同步异步混合式在线教学新模式,通过在线教学建设有限度、有高度、有深度、有温度的四维课堂,保证线上教学质量的同时,充分发挥化工专业课程的价值引领作用,将新冠疫情防控融入教育教学,指导学生注重病毒知识、防护知识的普及,加强对学生的生命安全教育、公共安全教育和心理健康教育,深入推进课程思政,实现学科知识教学和疫情防控教育的有效融合,进一步提升专业课程育人功能,将教学效果最大化。

• 单位
  青岛科技大学