小学音乐趣味教学策略漫谈

作者：温亚武

来源：新课程(教育学术版), 2018, (06): 91.

• 趣味教学
• 音乐教学策略
• 趣味性

音乐是一个人情感的升华,通过音乐让学生找到学习中的乐趣,找到学习中的感情寄托。在小学阶段实施的音乐趣味教学对于当下的素质教育具有非常重要的意义,在小学的教育中音乐教育对于学生全面发展具有重要的意义。主要针对音乐教学的特点对小学教育中的音乐教学方法谈几点策略。