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摘要
基于社会转型发展、差别化落户政策、异地中高考政策和农民工返乡潮等社会背景，回流儿童群体逐渐增加，他们在城乡迁移中经历了环境场域和文化价值的多重变迁，面临着社会适应的发展困境。生态系统理论提出个体深受内外部环境的共同影响，外部环境的结构层次从微观到宏观依次呈嵌套式排列，形成了从最接近个体互动到最外围影响个体发展的生态系统。从生态系统理论视角厘析回流儿童社会适应的影响因素，观照回流儿童各层次系统之间交互影响、持续循环的运行机理，从政策、社会、学校、家庭四个维度构建支持系统，能够有力促进回流儿童生态环境系统的协作和融合，提升回流儿童的社会适应能力。
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