大学教学模式中,课余时间的利用效率成为提高学习成绩的重要因素。要想取得良好的学习成绩,培养自主学习能力显得尤为重要。由于受到学习环境等因素的影响,大学生自主学习过程中会出现种种问题,若得不到良好的解决,将导致其自主学习效率低下。互联网的发展日趋成熟,信息交流具有高效、成本低、个性化强等优点。互联网与教育相结合,可以为大学生自主学习能力的提高带来便利和正面影响。
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