教学质量提升与教员队伍建设研究

作者：王红云; 何鹏; 郭希维

来源：中国电力教育, 2014, (27): 16-17.

DOI：10.19429/j.cnki.cn11-3776/g4.2014.27.006

• 教学质量
• 教员队伍
• 课程建设
• 人才培养质量

以当代军校教育质量观为指导,结合军队院校的实际情况,及专业教学经验,指出提高教学质量,应建立一支高素质的教员队伍,并从四个方面说明教员如何加强对课程的建设,提高自身素质,分析了当代大学学习存在的问题及应对措施。

• 单位
  中国人民解放军陆军工程大学