“互联网+”背景下小学英语课堂教学实践研究

作者：陆一鸣

来源：英语画刊(高级版), 2019, (29): 46.

<正>信息技术的发展对人们习以为常的生活带来了巨大的冲击,人们的思想、行为都随之发生了改变。同时也在小学英语领域引发了变革。因此本文立足于小学英语教学现状,就"互联网"背景下小学英语教学策略进行了深入细致地探讨。一、声色俱全,激发兴趣"互联网"工具的优势在于能够赋予原本抽象的教学内容以声色,为教学内容增添生动趣味性,让声音和影像并存,让学生在活跃的课堂气氛中学习新的知识,激发学生对求知的兴趣,提升教学质量和效率。而这些都是传统英语教学真正缺乏的东西,也是传统英语