<正>《普通高中语文课程标准》(2017年版)将"语文学科核心素养"与"课程目标"融为一体,其重要性可见一斑。语文学科核心素养是"学生在语文学习中获得的语言知识与语言能力,思维方法与思维品质,情感、态度与价值观的综合体现。"它也与课程标准坚持落实"立德树人"紧密相连,旨在引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。笔者以舒婷的《致橡树》为例,以调动学生学习现代诗歌要抓住学生的心、多种形式朗读品味现代诗歌的艺术魅力、学生自主体验和教
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