“SPOC+团队”模式下《大学生创业基础》课程建设与探索

作者：杨如意

来源：创新创业理论研究与实践, 2021, 4(05): 17-19.

• SPOC
• 团队
• 教学理念
• 教学目标
• 教学过程

SPOC既融合了MOOC的优点,又弥补了传统教育的不足。该文通过教学理念的设计、教学目标的设计与实施途径、实施过程、实施效果、总结与反思对"SPOC+团队"模式下《大学生创业基础》课程教学进行探索与实践,以期提升创业课程教学效果和学生创业能力,进一步提高人才培养质量。

• 单位
  安阳师范学院