杭州学龄人口变化与基础教育资源配置情况分析

作者：杭州市发展和改革委员会课题组

来源：浙江经济, 2020, (12): 35-37.

<正>"十四五"乃至今后更长一段时期内,杭州基础教育应调整布局,加强队伍建设,创新发展机制,进而形成更高质量、更均衡的基础教育服务体系学龄人口变化与教育资源布局是教育事业发展所需解决的两大基本问题。党的十九大报告提出,要优先发展教育事业,并强调要推动城乡义务教育一体化发展,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。为提前谋划"十四五"时期基础教育资源配置,本文基于杭州人口变化与基础教育资源现状,着重研究杭州各阶段学龄人口变化情况与基础教育资源供给匹配度,预判未来15年各阶段学龄人口变化趋势,提前谋划"十四五"乃至今后更长一段时期内杭州基础教育资源的调整布局,为形成更高质量、更均衡的基础教育服务体系提供决策参考。