近年来随着社会的不断发展,中职院校的规模、招生人数、专业也在不断地增加。目前学前教育专业已经成为中职学校培养社会人才的重点专业。而手工课程是中职学校学前教育专业中的重点课程之一,是培养幼师职教的必备课程,是该专业学生应该掌握的一项能力。但目前我国大多数学前教育专业的手工课程教学现状并不容乐观,出现了很多问题,课程实效性得不到发挥。所以结合自身的教学经验,抓住新课改发展机遇,巧妙利用小组合作教学法在手工制作课堂上,以解决手工制作课堂教学效率低下的问题,创建高效课堂。
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