摘要

长期以来,受传统教学模式束缚,有些学生思维模式固化、单一,缺少创新性。在中职课堂教学中进行创新教育,使学生的核心素养能够明显提高,既是中职语文教学改革和发展面临的挑战,也是时代赋予教育者的使命。从多个方面进行阐述,探索如何在中职语文课堂利用语文学科特点培养学生的创新思维。