浅议教学对生活世界的背离与回归

作者：谢志明

来源：科技信息(学术研究), 2008, (36): 212-213.

• 生活
• 教学
• 背离
• 回归

教学要走进生活和回归生活,已经成为我国教育改革的一个重要的发展趋势和不可阻挡的潮流。本文从教学背离生活的原因和主要表现出发,得出教学与生活的辩证关系,进而归纳出生活世界理论对教学论的意义。

• 单位
  景德镇高等专科学校