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摘要
“三全育人”理念下强化高校班集体建设是推动大思政教育格局形成的有效手段，将其作为高校发展之魂，借助教育骨干力量强化高校班集体建设，能有效发挥三全育人理念的优势，更能构建具有高校特色的发展体系与育人模式。从“三全育人”理念下面向高校班集体建设的辅导员育人表现入手，了解加强班集体建设的意义，助推辅导员强化班集体建设，以此确保全员、全过程、全方位育人理念的有效落实，从而真正实现思政教育的新生，助推大思政教育格局的形成。
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单位长沙民政职业技术学院
