摘要

在国家层面提出"互联网+"行动计划的大背景下,立足于网络大数据资源的优势,研究如何让传统教育焕发出新的活力,实现教学资源共享,学生变被动为主动,突破传统的教育模式,探索适应现代中等职业教育发展需要,适应中等职业教育教学规律及特点,构建能够全面提高中职学生素质、培养中职学生创新能力和实践能力,体现以教师为主导、以学生为主体、以实践为主线的中等职业教育现代教学方法体系,推动从传统的一个教室,一个老师,一个班,向"互联网+教育"改变。