小学语文教学中提高学生阅读有效性探析

作者：曾小玲

来源：试题与研究, 2020, (18): 64.

• 语文教学
• 阅读学习
• 有效性
• 教学发展

在当今的小学语文阅读教学中,常常会产生学生阅读效率低下、阅读面狭窄等问题,不利于学生的语文阅读学习与发展,也不利于他们在阅读中积累文学素材,拓展自己的思维。基于此,本文主要结合小学语文部编版教材内容,深入分析如何在小学语文教学中提高学生的阅读效率,提升语文阅读教学的有效性。