摘要

阅读与写作是相互联系,不可分割的,从阅读到写作,是知识从输入到输出的过程,在这个过程中,小学生的语文知识会不断丰富,理解能力、语言组织和运用等各方面的能力都会得到发展。读写结合是一种高效的学习策略,在小学中年级的语文课教学中,教师要积极发挥阅读与写作相结合的优势,促进小学生写作与阅读的整合,从整体上培养小学生的语文综合素养。