随着《音乐课程标准》的颁布与实施,课程改革的进一步深化,音乐课程作为基础教育的组成部分和必修学科,在学校艺术教育中占有重要地位,音乐教育的目标、价值主要通过音乐课程来体现和实施,其教学改革的目的是为了提高教学效率,使学生获得全面和谐的发展,这一目标的落实和实现,必须依赖于学科的有效性教学。