初中语文阅读教学中的预学研究

作者：臧早侠

来源：语文世界(中学生之窗), 2022, (07): 76-77.

<正>初中语文教学效果的高低，取决于课堂教学是否适合学生。虽然预学作为连接学生与课堂的第一步，但现在的初中语文阅读教学还存在一些问题，如教师预学任务布置得比较随意，学生未养成良好的预学习惯等。自此，从下面几点阐述如何开展初中语文阅读教学中的预学。