从文化传播视角推进高职院校社会主义核心价值观教育

作者：林素琴; 邵汉强

来源：教育与职业, 2019, (22): 71-75.

DOI：10.13615/j.cnki.1004-3985.2019.22.014

• 文化传播
• 高职院校
• 社会主义核心价值观

基于社会主义核心价值观的文化属性,从文化传播视角推进社会主义核心价值观教育具有独特的优势。转变传播理念、拓展传播主体、丰富传播内容、改变传播方式、创新传播载体等,是提升高职院校社会主义核心价值观教育有效性的重要途径。

• 单位
  无锡工艺职业技术学院