高校体育课堂教学评价方法探究

作者：黎翔宇; 万星

来源：冰雪体育创新研究, 2020, (20): 35-36.

• 新时期
• 高校体育
• 教学评价

"体育"虽然是一门辅助性学科,但对学生的身心健康及全面发展起着不可代替的积极作用,所以在高校教育体系中的重要性越来越高,其教学质量的提升也一直备受关注及重视。完善的体育课堂教学评价体系,不仅能够促使老师完善和创新体育教学方法,还能够构建高效体育课堂,提高高校体育教学质量,最终促进高校体育教育教学的发展。因此,必须不断完善和创新高校体育课堂教学评价方法。另外,教学评价还是衡量高校体育教育水平的重要环节,所以完善高校体育课堂教学评价成为了很多高校体育教育教学主要的工作任务及内容,由此可见教学评价对高校体育教学的重要性。对此,笔者基于相关体育教学评价经验,分析了高校体育课堂教学评价方法,以进一步完善高校体育课堂教学评价。

• 单位
  重庆文理学院