摘要

<正>随着新课改的实施,传统的语数外学科主导的学习状况已经被改变,素质教育又要求学生要全面发展,理化生、政史地这些学科渐渐得到人们的重视。地理是一门实用性很强的学科,和我们的生活也息息相关,但学生学习效果却不是很好,所以,当前倡导用生活化的教学手段改善现在的初中地理状况,达到教学目标。