“以人为本”教育理念下学校游泳教学改革探析

作者：赵治国

来源：辽宁体育科技, 2018, 40(04): 126-128.

DOI：10.13940/j.cnki.lntykj.2018.04.029

• 以人为本
• 游泳教学
• 教育理念

在深刻理解"以人为本"教育理念思想的基础上,从学生的主体地位、学习兴趣及游泳教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等方面进行了分析,旨在为提高学校游泳教学质量和培养学生学习兴趣,也为真正实现素质化教育提供参考。