新高考背景下从中考成绩到高考成绩的衔接路径分析及其启示

作者：王鹏; 张雨

来源：考试研究, 2021, 17(06): 1-8.

• 路径分析
• 中考成绩
• 高考成绩
• 相关性

在新高考改革背景之下,课题组收集分析了369名学生的中、高考成绩,并基于结构方程模型对中、高考的各科成绩进行了路径分析,提出了中、高考不同学科之间存在"单路径"和"多路径"两种路径形式,以期为高中生的选科以及中学教育教学提供科学的建议。

• 单位
  山东师范大学