教师教育国家精品资源共享课程建设探索——以儿童发展课程为例

作者：徐捷; 丁桂苏

来源：广西教育, 2015, (11): 50-59.

• 教师教育精品资源共享课程
• 儿童发展课程
• 课程建设

儿童发展课程是学前教育专业的主干课程,在教师教育国家级精品资源共享课程建设中,可从课程目标、课程内容、课堂教学方法、考核评价方式、实践教学及课程资源等六个方面探索儿童发展课程建设。

• 单位
  桂林师范高等专科学校