直角三角形的一类内圆半径的解法探究

作者：陈菲

来源：中学生数学, 2022, (24): 31-33.

<正>在数学解题过程中,不仅需要学会数学解题的方法,更重要的是学会解题的思维方式．要学会探索问题本质,寻找问题的本源,争取达到搞懂一道题就能解一类题的境界．本文从2022年一道红棉研学试题出发,先探讨一题多解,一题多想,再变式探究,深入理解直角三角形内部小球的半径与三角形边的关系．

• 单位
  华南师范大学