浅谈如何发展学生的空间观念

作者：纪琰玲

来源：山东教育, 2020, (29): 30.

<正>《数学课程标准》中总体目标提出:学生通过丰富对现实空间及图形的认识,建立初步的空间观念,发展形象思维。发展空间观念是《数学课程标准》中的一个重要目标,包括根据物体特征抽象出几何图形,根据几何图形想象出所描述的实际物体;想象出物体的方位和相互之间的位置关系;描述图形的运动和变化;依据语言的描述画出图形等。发展学生的空间观念,我们可以从以下三个方面进行尝试。