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摘要
小学语文是一门比较基础的学科,在小学生的学习中起到重要作用,小学语文可以让小学锻炼思维能力,通过小学语文的学习可以提高小学生的理解能力,并且有利于其他科目的学习,通过小学语文知识的学习开阔学生的视野,提高他们分析辨别事物的能力,因此提高小学语文课堂的教学效率对小学语文的学习至关重要,尤其是对于小学生来说,他们表达能力不够强,因此需要他们朗读的有效性,通过朗读提高他们语文课堂学习的有效性。本文主要是从时间合理分配方面,利用游戏方法,把多媒体技术和传统课堂相结合,利用情景教学等方法来提高小学语文课堂朗读教学的有效性探析。
