叙事有方——小学语文高年级记叙文习作现状与策略探究

作者：蔡梦荔

来源：新课程, 2022, (32): 170-171.

<正>记叙文习作是小学语文写作五大领域之一，记叙文习作能力是一个学生语言组织与运用能力的具体体现。由于小学生的理解能力较弱，知识储备量不足，记叙文习作成为小学语文教学的一个难点。记叙文习作能力的提升有助于提高小学生的语言表达能力，培养习作素养，所以，记叙文习作能力的培养不仅是为了考试成绩的提高，还是对学生表达能力与交际能力的培养。