日语语法是日语学习的重中之重,其将直接影响日语专业学生的学习质量和效果。但由于该知识具有内容复杂、结构紧凑以及信息量大等特征,故增加了学生的学习难度。将任务教学法应用于日语专业语法教学中,可有效调动学生的学习积极性,提升教学质量。文章对任务型教学法在日语专业语法教学中的实验进行了分析。
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