摘要

新时代影响下,我国对体育教育提起了重视,同时,一些学校加大了对体育教学的创新力度,为体育教学质量和水平的提高提供了助力。其中,在体育教学中融入电子竞技游戏既符合学生的认知需求,又可以吸引学生广泛参与到体育课堂中,有利于帮助学生深入理解相关的体育知识,强化预期的体育教学质量和效果。基于此,文章将详细分析体育类电子竞技游戏对所属运动项目教学训练的促进作用,希望为体育教师教学提供助力和支持。

  • 单位
    吉林建筑大学城建学院