兴趣教学法在初中思想品德课堂上的应用

作者：李正业

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2020, (15): 97.

• 兴趣教学
• 初中
• 思想品德教学

初中学生正处于人生观、价值观形成的青春期年龄阶段,教师的正确指导对学生的成长起着至关重要的影响。在初中思品课教学中,教师应当倡导开放性的兴趣教学方式,用学生乐于接受的方式去传输正确的价值观念,使学生形成良好的接受能力,促进学生健康个性品质的形成,改善灌输式教学遗留下来的不足之处。