心理素质是人全面发展中的核心素质,培养高素质人才必然要求心理素质的健康发展。这就要求学校将全体学生作为心理健康教育的对象,针对学生的成长、发展的共同心理问题进行指导,开发心理潜能,培养学生的创造力,形成良好的个性心理品质和健全的人格,从而提高整体素质。本文基于长期的实践研究,对高职学生心理健康教育模式及未来的发展趋势进行了探究。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
