全媒体时代传播媒介课程教学改革研究

作者：赵俊丽

来源：西部广播电视, 2017, (19): 72-73.

• 全媒体
• 媒介课程
• 教学改革

本文结合教学实践,以三本院校学生为样本,探讨传播媒介课程教学的改革思路及方法,从理论教学、实践教学及基地建设三个层面对改进教学质量提出了具体策略,旨在培养更多具有民办院校特色的、符合当今全媒体需求的人才。

• 单位
  天津财经大学珠江学院