基于“以赛促教”的高职英语教师教学能力提升策略研究——以第十一届“外教社杯”全国高校外语教学大赛获奖作品为例

作者：王杰; 刘本香

来源：青岛远洋船员职业学院学报, 2022, 43(04): 65-68.

• 以赛促教
• 高职英语教师
• 教学能力提升

本研究从高职英语教师参与教学竞赛视角，采用案例分析法及访谈法，结合参赛案例及日常教学反思对高职英语教师教学能力现状进行分析，并从理论学习、经验积累、竞赛探索和机制完善方面提出教师教学能力提升策略。

• 单位
  青岛远洋船员职业学院