内部审计国际化教育项目质量评价——以某高校IAEP项目为例

作者：陶珺

来源：成才, 2021, (11): 10-11.

• 内部审计
• 国际化
• 教育项目
• 质量评价

本文从国际化背景下的内部审计人才培养需求入手,分析某高校IAEP项目的实施现状及存在的问题,参照国际商科认证标准,结合内部审计人员胜任能力模型,进行内部审计国际化教育项目的质量评价研究,旨在完善现有的教学质量保障体系。

• 单位
  南京审计大学