<正>“立美”的学术概念，首创者为美学家赵宋光先生。他在《论美育的功能》一文中鲜明指出，“美育远远不仅是艺术教育，它有更重要的基础部分，关系到引导受教育者主动构建‘立美’的形式。建立美的形式的教育活动，是人类‘按照美的规律来塑造物体’的宏伟历史在教育领域中的缩影，
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