留学生“比”字句运用偏误分析

作者：贾呈琳

来源：农家参谋, 2019, (02): 172.

• 比字句
• 对外汉语教学
• 偏误分析
• 教学策略

本文运用二语习得理论,对留学生的汉语比字句运用偏误进行分析,总结出留学生运用比字句时经常出现的偏误类型,并对比字句教学提出相应的教学策略。

• 单位
  沈阳师范大学