摘要

在开展小学教育教学工作过程中,小学班主任在进行班级管理过程中,要注重立足于小学生的实际情况,加强教师与学生之间的沟通和交流,从而对小学生的成长和发展进行有效地引导,以提升班级管理效果和管理质量。本文对小学班主任管理中的语言沟通艺术进行了分析,希望能够为小学班主任有效开展班级管理工作提供一些参考和借鉴。