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浅谈名著阅读如何真正走进农村初中课堂
作者:郑礼兰; 赵联劭
来源:
考试周刊
, 2019, (56): 34.
农村初中
名著阅读
走进课堂
做法
摘要
农村初中的名著阅读现状堪忧,为让学生汲取名著的营养,调动学生阅读名著的兴趣,在课堂中采用小组合作的方式阅读名著,并及时评测阅读状况,从而有效提高学生素养,培养健全追梦人。
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